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摘要:
信息技术的迅猛发展为教育提供了全新的教学应用模式和平台,其中Twitter是互联网Web 2.0技术下最具代表性的平台.本文基于对微博的发展及特征的理解,探讨微博在英语教学中的应用前景,认为微博可以用于英语的写作、虚拟课堂讨论、片段学习、师生交流等方面,期待微博带给教育更加广阔的天地.
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文献信息
篇名 微博在英语教学中的应用探析
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 微博 Twitter 英语教学中的应用 前景
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 116-118
页数 分类号 TP3
字数 3583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2012.05.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史云燕 宝鸡文理学院外语系 21 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微博
Twitter
英语教学中的应用
前景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
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