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摘要:
在课程改革的背景下.语文教学正改变传统、单一的课堂授课形式.以学生自主参与活动为特征的语文活动课则更多地出现在课堂教学中。
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刍议初中语文活动课
评价
活动课
方案
语文实践能力活动课的原则
语文核心素养
综合实践活动
遵循原则
高中语文活动课有效开展的策略研究
高中语文
活动课
有效性
策略
高中语文活动课的教学初探
苏教版
高中语文
活动课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有效发挥语文活动课的优势
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 语文活动课 优势 课堂教学 语文教学 课程改革 参与活动 学生自主 授课形式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G623.2
字数 964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程秋玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
优势
课堂教学
语文教学
课程改革
参与活动
学生自主
授课形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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