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摘要:
据教育部师范教育司有关负责人介绍。教师专业标准体系2004年就已开始研制,此次公开征求意见的教师专业标准定位为国家对幼儿园、小学和中学合格教师的专业基本要求。教师“国标”正式颁布后,教师将类似其他行业,
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文献信息
篇名 教师“国标”地位:“国标”将成为教师准入依据
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 教师专业标准 国标 标准体系 合格教师 负责人 教育司 教育部 幼儿园
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G650
字数 194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业标准
国标
标准体系
合格教师
负责人
教育司
教育部
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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