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摘要:
有节课让人感动。数学老师当面给学生批改作业.第一个同学交上本子.老师发现页脚卷了,遂停笔抹平,接着批改。第二个同学的作业本也卷了,老师也细心地抹平了。第三个学生交作业时,他扑闪着机灵的眼睛.赶紧抚平自己的本子。并小声提醒后边的同学.后边的同学提醒后边……整个过程如行云流水.悄无声息。
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文献信息
篇名 “小节”不小窥课堂“微积分”
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 微积分 课堂 批改作业 数学老师 同学 作业本 学生 细心
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教师天地
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1289字 语种 中文
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1 葛运英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微积分
课堂
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数学老师
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