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摘要:
有人认为,小学生还都是没长大的孩子.开展德育教育还为时尚早。殊不知“万丈高楼平地起”,小学阶段是学生各科知识打基础的时期.更是思想品德的形成期。在这一阶段.他们认识世界的能力还很弱.老师是他们心目中最大的权威.老师的话对他们来说就是“圣旨”.老师的一言一行都会成为他们模仿的目标。
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文献信息
篇名 教师行为在小学德育中的影响
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 小学德育 教师行为 德育教育 思想品德 小学阶段 认识世界 小学生 老师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教师天地
研究方向 页码范围 112-112,120
页数 2页 分类号 G621
字数 1446字 语种 中文
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1 王贺 44 126 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
教师行为
德育教育
思想品德
小学阶段
认识世界
小学生
老师
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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