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摘要:
兴趣是最好的老师.学生对体育运动的兴趣直接影响到其参加体育课的主动性和积极性.也决定着体育知识的掌握和运动技能的习得。实际上.只要学生对体育锻炼产生了兴趣.就会自觉地去练习.以至形成习惯,积极参加体育锻炼.逐步增强身体素质。因此,体育教师在开展体育课程中必须注重对传统的技术课教学进行改革.从而培养学生学习体育的兴趣。
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体育
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浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
学习兴趣
小学体育
身体素质
体育运动
小学体育教学中学生学习兴趣的培养
小学体育
体育教学
兴趣培养
试论小学体育教学中兴趣的培养与疏导
小学体育
教学方式
兴趣培养
疏导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育:以教学改革培养学生兴趣
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 学生兴趣 教学改革 小学体育 培养 体育锻炼 体育课程 技术课教学 运动技能
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2338字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
教学改革
小学体育
培养
体育锻炼
体育课程
技术课教学
运动技能
研究起点
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