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摘要:
新课程语文标准明确提出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”它以更科学、更高远的标准对我们的语文教学提出新的要求。新课程不仅改变了学生的学习方式,同时也改变了教师的教学方式。影响语文课堂教学的因素有哪些?语文课的活力来自何方?结合自身的教学实践,笔者认为。语文课的活力来自以下几个方面。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让我们的语文课“活”起来
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 语文课程 “活” 语文课堂教学 语文标准 语文教学 学习方式 教学方式 教学实践
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.067
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1 潘露芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
“活”
语文课堂教学
语文标准
语文教学
学习方式
教学方式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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