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摘要:
“学以致用”是高等教育出版社《职业生涯规划》教材的课后特色栏目,本文分析了运用该教材中“学以致用”栏目进行教学的理论依据,就“学以致用”栏目在教学中的具体用法和运用“学以致用”栏目的反思,提出了具体的措施和方法。
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文献信息
篇名 《职业生涯规划》教材“学以致用”栏目在教学中的运用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 职业生涯规划 高教版 教材
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G40-09
字数 2959字 语种 中文
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1 蔡旭钊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高教版
教材
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
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