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自主学习是一种新的教育思想。传统思想认为,学生的学习就是课上专心听讲,认真完成作业,学会老师传授的解题方法,记住书上的概念、公式,就是死记老师给定的结论。这种传统的接受式学习方法、教育思想,极大地束缚了学生获取知识的手脚。限制了学生的视野,压抑了学生自主学习和创造性学习的积极性和主动性。
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文献信息
篇名 浅谈在语文教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 学生自主学习 能力的培养 语文教学 教育思想 传统思想 创造性学习 解题方法 学习方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 129-129
页数 分类号 G420
字数 1956字 语种 中文
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学生自主学习
能力的培养
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教育思想
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创造性学习
解题方法
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