浅论情景教学对高中数学教学的积极影响

• 作者: 张雯红
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 情景教学 积极影响
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 143
• 分类号: G633.6
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

数学作为高中课程的基础学科之一,其教学质量对物理、化学等科目也有着一定的影响.如何吸引学生对数学的兴趣,通过何种方式使学生的数学成绩,成了各大高校必须面对的问题.本文通过阐述情景教学的概念及其在高中数学教学中的应用,浅论了其对高中数学教学所产生的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯红		3	44	3.0	3.0