借鉴理科教学，使语文课充满生机

• 作者: 卫文
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 理科教学 借鉴 语文课 当代中学生 数理化教学 语文学科 理化学科 其他学科
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.061

摘要

语文学科丰富多彩，博大精深，诗意浪漫，韵味无穷。然而它独特的魅力却很难吸引当代中学生，尤其是理科生。我们在抱怨其他学科的强势入侵和学生的厚此薄彼之余．更应该思考：数理化学科为什么会获得学生青睐？数理化教学有哪些特点可供语文教学借鉴？我觉得理科教学至少有以下几点可以供我们研究和借鉴。

作者信息

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1	卫文		2	0	0.0	0.0