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摘要:
现代社会不仅需要艺术大学生在自己的专业领域具有深厚造诣,还要求他们不断提升自身的人文素质。但前因累叠后果,造成了普遍存在的"重专业、轻人文"的现状。明确原因,找出症结所在,合理均衡专业素质和人文素质,循序渐进地弥补人文素质的缺失,必将极大提高艺术大学生的社会工作能力和生活能力。
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文献信息
篇名 前因叠后果 专此轻顾彼——艺术大学生专业素质与人文素质的现状及成因探析
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 艺术大学生 专业素质 人文素质 现状 成因
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 34-35,49
页数 3页 分类号 G641
字数 3796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元 8 4 1.0 1.0
2 周海燕 13 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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1998(1)
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2000(1)
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2004(1)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术大学生
专业素质
人文素质
现状
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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