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试谈初中数学教学如何让学生做“主”
试谈初中数学教学如何让学生做“主”
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摘要：
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如何让学生在"做"中学好数学
教学做合一
学困生
数学学习
谈如何让学生主动参与数学教学活动
激趣
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添趣
谈如何在教学中让学生享受数学美
小学师范
数学教学
美育
让初中数学教学走进"中间地带"
初中数学
教学实践
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文献信息
| 篇名 | 试谈初中数学教学如何让学生做“主” | ||
| 来源期刊 | 数学大世界：高中生数学辅导 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学教学 初中数学教师 调动学生 思考问题 解决问题 学生学习 引导学生 课堂教学 数学学习 主动学习 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
数学大世界：高中生数学辅导
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5608
CN：
CN 22-1253/O1
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2211
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3
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