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摘要:
语言是思维的体现,但是人类的思维本身不是单一的结构而是具有复杂性。歧义是人类语言中普遍存在的现象,当一个句子的语法结构有两种或两种以上不同解释时,就会导致对句子意义的不同理解。由句法结构歧义导致的语义上的歧义是英语中较为常见的语言现象。本文以图形.背景理论为基础,对一类特殊的歧义句式进行了实例分析,从认知语言学的角度重新看待这类句法结构歧义句式,为句法歧义研究提供一个新的视角。
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文献信息
篇名 解读John like Mary more than Bill类歧义句——基于图形背景理论的分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 图形背景理论 歧义句 认知语法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 H313
字数 语种
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1 曾佳 西南大学外国语学院 8 178 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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图形背景理论
歧义句
认知语法
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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