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摘要:
脑瘫儿童的康复训练是一个漫长的过程,需要家长还有教员的共同努力配合.在这个康复训练的过程中,心理状态起着决定性因素,要注重和儿童的语言沟通,采用多种方式,缓解脑瘫儿童的心里压力,鼓励孩子和家长树立康复的信心,同时也展示康复教师的职业到的素质和专业技能.
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文献信息
篇名 脑瘫儿童康复训练中的语言沟通
来源期刊 民风(科学教育) 学科 医学
关键词 康复训练 脑瘫儿童 语言沟通
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 学海述林
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号 R473.74
字数 2291字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
康复训练
脑瘫儿童
语言沟通
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期刊影响力
民风(科学教育)
月刊
chi
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