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摘要:
现形势下大学非英语专业的学生由于真实性语言输入不足而导致的英语用词不准确和在实际写作和口语交流中因为深度不够内容过于空洞的现象屡见不鲜.笔者通过对大学英语课堂穿插的网络英语新闻教学内容进行了两学期的教学实验,并通过借助于问卷和测试等相关的研究工具,发现了网络英语新闻不但可以提高大学生的写作及口语交流能力,还能够引导他们树立积极的英语学习观念,提高英语考试成绩.
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SPOCs
大学英语教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用网络英语新闻促进大学英语教学的实证研究探析
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 文学
关键词 网络英语新闻 大学英语教学 实证研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 H319
字数 2108字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨南薰 重庆邮电大学外国语学院 16 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络英语新闻
大学英语教学
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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14430
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