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摘要:
物流管理基础这门课程具有理论性强、知识点琐碎、系统性差的特点,将任务驱动教学法运用到教学中,让学生带着任务学习,围绕着任务展开交流讨论,实践证明这种方法能够激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力和提升学生的团队合作意识。
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应用策略
浅议任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法
信息技术
应用
任务驱动法在汽车机械基础课程教学中的探索
任务驱动法
汽车机械基础
分析
内容分析
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文献信息
篇名 任务驱动法在物流管理基础教学中的应用
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 任务驱动法 物流管理基础 能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G642
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1 刘雷丽 武汉科技大学城市学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
物流管理基础
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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