中职学校物流专业课程改革的探索研究

• 作者: 朱锦饰
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 物流专业 课程改革 实践性探究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

由于受学科型教学思想的影响十分深远，目前中职物流专业的课程教学现状是：重知识、轻能力，重讲授、轻实践，教学与职业实际相脱节、知识传授与能力训练相分离、学生职业素养与能力无法客观验证等。本文将结合作者所在学校的实际情况对该专业的课程教学改革做一些实践性的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱锦饰		2	1	1.0	1.0