县区教师进修学校在小学英语教师队伍专业化发展中的推动作用

• 作者: 田锁仁
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业化发展 小学英语教学 教师进修学校 教师队伍 县区 支持服务体系 动作 培训机构
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3842字
• 语种: 中文

摘要

县区教师进修学校作为教师的基础培训机构之一，承担着对全县区中小学教师研究、培训、引领和服务的职能，直接关系到所在县区中小学教师专业化发展的整体水平，特别是影响着小学英语教师这个专业性很强的团队素质的提高。经过十几年的探索与积累，我们的小学英语研训工作已经走上了良性发展的正轨，为小学英语教学一线培养、输送了一批批优秀的师资队伍，为小学英语教学事业的发展壮大和英语教师队伍专业化发展做出了重要的贡献。今天的教师进修学校已经初步形成了一个可持续的、互动的“教师支持服务体系”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田锁仁		1	0	0.0	0.0