激活学生思维 搞好小学语文教学

• 作者: 汪爱民
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 学生思维 建构主义学习理论 “对话式”教学 建构知识 激活 心理学家 学习环境
• 年，卷（期）: xxsjxsj_2012,（8）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪爱民		8	0	0.0	0.0