学校，请亮出你的“范儿”——对我国实验学校制度的反思

• 作者: 邓李梅
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 实验学校 学校制度 反思 示范作用 资金投入 政策优惠 意味 压力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057
• 字数: 1405字
• 语种: 中文

摘要

对于实验学校来说，由于当地政府大量的资金投入、各方面的政策优惠以及社会各界的大力支持，因而“实验”不仅意味着一种责任与压力，还意味着应尽的义务。那么，作为办学典型的实验学校应当发挥哪些示范作用？又该如何示范呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓李梅		65	261	9.0	14.0