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摘要:
以CNKI为数据源,利用文献计量学统计方法,使用EebNote软件对《中国电化教育》杂志2006-2010年的期刊论文及作者情况进行统计分析和研究,总结期刊特色,进而了解我国教育技术专业的整体水平和发展趋势.
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文献信息
篇名 EndNote在期刊统计分析中的应用——以《中国电化教育》杂志为例
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 EndNote 期刊统计 教育技术
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 数据库与信息处理
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 TP392
字数 1554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明磊 湖南师范大学教育科学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
EndNote
期刊统计
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导