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摘要:
时代在进步,语文的教学模式也不可能止步不前毫无变化,循规蹈矩只会变得更加被动.因此初中语文多元化的教学模式也越来越必要.在顺应时代发展的前提下.遵循新课改下的指导,越来越多元化的教学模式出现在语文课堂上.怎样更好的对多元化的教学模式付诸于实践也值得我们每一个教师进行思考.本文从教师必备素质,面对多元化教学模式下的策略等方面对新课改下怎样更好的将初中语文多元化教学实践好进行了探讨.
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文献信息
篇名 新课改下初中语文多元化教学模式的思考
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 多元化教学模式 初中语文 新课改
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学模式
初中语文
新课改
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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出版文献量(篇)
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