作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育资源不光是指幼儿园内有限的资源,它还包括环境、自然、家庭、社会等方面。在学习《纲要》精神、进行课程改革的过程中,我深深地体会到了家长资源的重要性,也尝到了挖掘、利用家长资源的“甜头”。现结合我开展的主题活动《山上的宝贝》谈谈自己的一点做法与体会。
推荐文章
合理利用教育活动中的家长资源
家长资源
教育活动
利用
在家校合作下的家长课程资源开发与利用
家校合作
家长课程资源
开发策略
基于家校合作视角的家长课程资源开发与利用研究
小学教育
家校合作
家长课程资源
传统节日课程中家长资源的利用
传统节日
家长资源
幼儿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主题活动中家长资源的开发与利用
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 家长资源 主题活动 利用 开发 《纲要》精神 教育资源 课程改革 幼儿园
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育艺术研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G612
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.04.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许玉珍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家长资源
主题活动
利用
开发
《纲要》精神
教育资源
课程改革
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
论文1v1指导