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教育艺术2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
教育艺术
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投稿
Education Art
影响因子
0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
出版文献量(篇)
15115
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目录
1.
生命的选择
作者:
笑言
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
1-1
摘要:
每个人的一生都在不断地做着选择。选择是生命的权利,选择也折射着生命的高度和质量。 如果你选择了大地,那么只有扎实的脚步才能让你驰骋无惧;如果你选择了海洋,那么只有顽强的毅力才能让你畅游无阻...
2.
凝视 发现 思考 抒发
作者:
李凤耐
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
6-6
摘要:
今年暑假,有幸聆听了著名作家曹文轩老师的讲座——《我的作文观》。他讲了五句话,给我印象最深的是他的第五句话。
3.
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题'少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究开题暨培训研讨会在山东滨州隆重举行
作者:
无
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
7-7
摘要:
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”开题暨培训研讨会于2012年7月27日至31日分初中组和小学、.高中组分别在山东省滨州市无棣县和滨州...
4.
强化情感教育在数学教学中的应用
作者:
张聪聪
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
9-10
摘要:
小学教育作为人生教育里程的重要和启蒙阶段,如何让孩子们快乐、开心、主动地去汲取知识营养,而不是消极、紧张、厌倦地被动灌输知识,成为广大教师、家长、社会共同面临的课题。长期以来人们只重视应试教...
5.
用顺口溜给小学数学学习提鲜
作者:
俞晓建
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
12-12
摘要:
小学阶段的儿童在感知上还不精确、注意力也不够持久稳定,这样的年龄特点和心理特征,决定了他们在数学学习中需要兴趣来推动,情绪来激发。这就需要我们教师把数学知识、表达理解、应用创新等方面融合,将...
6.
浅谈如何发展幼儿的口语表达能力
作者:
张红红
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
13-13
摘要:
美国心理学家加德纳之所以将语言智力列为其他六种智力(音乐智力、逻辑智力、空间智力、身体运动智力、内省智力和人际智力)之首,是因为“语言是最广泛最公平地在人类社会中得到分享的一种智力”。语言智...
7.
在小学体育教学中提升孩子的德育品质
作者:
苟宏书
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
19-19
摘要:
李镇西先生在《爱心与教育》一书中深有感触地谈到:“一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满感情的教育。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一...
8.
识字教学灵动感受学习乐趣
作者:
林丽萍
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
20-20,23
摘要:
识字是低年级的教学重点,教师应进行灵动的识字教学,引导学生在循环往复中识记巩固,这样才能取得成效。 一、分层分步,凸显轻重
9.
浅谈'评价"与"激励"
作者:
严卫星
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
21-21
摘要:
小学数学新课程标准指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的...
10.
党校干部培训学风建设的问题与建议
作者:
李凤
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
22-23
摘要:
重视学风建设是马克思主义政党的鲜明特征。加强学风建设是中国共产党的优良传统,是加强自身建设的宝贵经验,是加强党的执政能力建设和先进性建设的客观要求,也是新时期做好党员干部教育培训的重要保证。
11.
浅谈高三政治二轮复习
作者:
顾向锋
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
29-29
摘要:
高三政治的二轮复习大约有两个月的时间,是极其重要的复习环节,二轮复习的时间段一般在高考前的两个月。高三政治二轮复习对学生和教师来说,任务重、时间紧,在实际的复习当中,应当使学生规范地训练,讲...
12.
塑造重于改造--谈孩子良好性格的培养
作者:
张清雅 王中岱
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
31-32
摘要:
良好性格对孩子一生的身心健康发展具有重要意义,家长要高度重视孩子良好性格的培养。在实践中,孩子性格的形成既包括良好性格的塑造,有时又伴随不良性格的改造。但由于性格塑造和改造具有不同特点,相对...
13.
重视对青少年的法制教育
作者:
袁定昌
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
36-36
摘要:
一、青少年违法犯罪问题突出 近年来,青少年犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的关注。对如何预防青少年犯罪,专家、学者以及热心于青少年工作的人员都提出了很多有见地的办法,但仍不能有效地控制青...
14.
谈大学体育的改革与实践
作者:
王晓瑛 王龙
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
37-37
摘要:
随着社会的发展、科技的进步,现如今人才已经成为国与国之间竞争的主流。换言之,一个国家能否振兴,教育是其关键所在。而高等院校正是培养跨世纪人才的主要基地。但是,目前我国高等院校学生整体的身体素...
15.
国粹、转换、给力
作者:
李燕杰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
40-40
摘要:
作为教育艺术的研究者、践行者,我们一直在家庭教育、学校教育、社会教育三大教育中处于领先地位,被公认为新时期教育工作的改革派,革新家。
16.
名人幽默赏析
作者:
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
41-41
摘要:
一群青年学生请爱因斯坦解释什么是相对论,他生动而幽默地打了个比方:“你和一个漂亮的姑娘坐上两小时,你会感到只坐了一分钟;但是在炽热的火炉旁,哪怕只坐一分钟,你也会感到时间太长了,好像已经坐了...
17.
象牙塔里的悲剧——聚焦大学生自杀现象
作者:
王娅姝
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
42-43
摘要:
近年来,关于大学生自杀的新闻频频见诸于报端,那些正处在人生最璀璨年华的学生,为何会选择在一切都还未展开的时候结束自己的生命?他们所无法承受和面对的又是什么?在当今中国,经济和科技文明迅速发展...
18.
谈教学过程中的价值取向与独特体验
作者:
陆玲燕
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
45-45
摘要:
众所周知,教学过程中使用的教程内容具有深厚的人文内涵和丰富的情感,可以对学生的行为规范和价值观产生十分深远的影响。如何把握教学中,尤其是语文教学内容的价值导向,发挥其引导作用,一直是教师们在...
19.
创新老干部工作着力提升文化养老意识
作者:
左松涛
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
50-51
摘要:
做好老干部工作要坚持以人为本和创新工作机制,让老同志共享改革开放和社会发展成果。结合本单位老同志现状及发展趋势,我认为创新老干部工作,应把提升文化养老意识作为工作的着力点。这既是做好老干部工...
20.
古典乐如何走进盲童的心田
作者:
李梦吾
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
53-53
摘要:
古典音乐有着很高的艺术性,是音乐艺术的经典,是几千年传统文化的积淀,是我们取之不尽、用之不竭的艺术宝藏。怎样让古典音乐走进盲童的心田是一个值得重视、值得研究的课题。从事盲教的园丁应该尝试多种...
21.
动画艺术与动作设计
作者:
张玉梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
54-54
摘要:
动画艺术与其它艺术形式一样都来源于生活,同时又是生活的升华。动画中角色的动作都符合现实中某些动作的运动规律,但又不是现实生活的照搬,是经过了加工、修饰,融入了动画师真实的角色情感体验,使角色...
22.
创设不同的"情景"提高思想品德课活力
作者:
李彩霞
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
57-57
摘要:
教育家苏霍姆林斯基说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”。这说明良好的教学情...
23.
提高大学汉语言文学教学质量探索
作者:
王小梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
59-60
摘要:
大学汉语言文学教学的特点 汉语言文学专业无法像医学、建筑、会计、工程等一样获得准确的职业定位,更难直接和应用型人才挂钩。它是传统人文科目,是人文精神直接的载体,担负着提升和传承全民族文化和...
24.
关于提高高校音乐教学实效性的思考
作者:
何昕宇
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
63-63,62
摘要:
一、多媒体辅助音乐教学 多媒体集声音、文字、图像于一体,具有直观性强、信息量大等优点,它可以有效地激发学生的课堂情绪,调动学习的积极性、提高学习的参与性。大学生喜欢音乐,但是对于传统的音乐...
25.
运用网络教育资源优化数学课堂教学
作者:
郭英
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
69-69
摘要:
网络能提供丰富的教学资源和信息,拓宽学生的视野,激发学习的兴趣。而现行小学数学教材中,有许多数学问题脱离生活,学生毫无兴趣可言。为此,我以本校的操场为例精心设计并执教了《设计我们的操场》一课...
26.
动态生成绽放英语课无法预约的精彩
作者:
谢惠琴
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
70-70,74
摘要:
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一。教师抓住课堂中的动态生成,让学生在教学过程中积极思考,充分投人到了整个课程的学习当中。使课堂展现出一种活而不乱的状态,课堂时效同时大大提高。
27.
点化生命 润泽童心
作者:
刘梅兰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
71-71
摘要:
新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤充满与崇高人性的对话。生命化教育是以尊重生命个体为前提的教育延伸,它是在稳定安全的情境中,尽情享受轻松愉快的方式中,尊重人的感受,激发自...
28.
关于新时期幼儿园的安全教育问题探讨
作者:
陈雪梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
78-78
摘要:
幼儿是人类生命中的初始阶段,也是人类生命中相埘能力较弱的一个阶段,安全问题是幼儿阶段最重要的问题。目前大多数的幼儿园都开始对幼儿进行安全教育,但是大多数的幼儿同安全教育仍存在着一些问题。
29.
英语高效课堂初探
作者:
景步娟
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
79-79
摘要:
教师,现代教育改革的一支主力军;课堂,现代教育改革的主阵地。在这块阵地上,我们思索、探寻如何全力打造高效课堂,如何面向全体学生,如何为学生全面发展和终身发展奠定基础。作为一名小学英语教师,我...
30.
学习谢弗勒《人类潜能》理论——浅议高中生美术潜能的开发
作者:
葛汝根
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年9期
页码: 
80-80
摘要:
谢弗勒人类潜能理论告诉我们“人的潜能不是稳定不变的,也不是可以和谐实现的,更不是均有价值的”。在解构了传统的潜能概念之后,谢弗勒对潜能的概念进行了重构,提出了三种在理论与实践上更加适切的替代...
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教育艺术基本信息
刊名
教育艺术
主编
郭海燕
曾用名
主办单位
首都师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1002-2821
CN
11-2632/G4
邮编
100037
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