用顺口溜给小学数学学习提鲜

• 作者: 俞晓建
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 小学阶段 顺口溜 心理特征 年龄特点 数学知识 心态调整 学习效率
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育与教育艺术
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.09.010

摘要

小学阶段的儿童在感知上还不精确、注意力也不够持久稳定，这样的年龄特点和心理特征，决定了他们在数学学习中需要兴趣来推动，情绪来激发。这就需要我们教师把数学知识、表达理解、应用创新等方面融合，将学生的状态、心态调整到最佳，这样才能最大限度地提升数学学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞晓建		2	0	0.0	0.0