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摘要:
超强的实践性是高职学校计算机专业的显著特征之一,其重在培养出高端技术应用型专门人才,其教学的重大特点是在有足够的理论作支撑的条件下强化实践环节的训练.在教学过程中合理利用案例教学法不仅有助于激发、提高学生学习的自主性、积极性和实现预期的教学目标,且有助于高职院校培养出众多高端技术应用型专门人才及与探寻出与学生认知规律相契合的案例教学模式.笔者依据多年的教学经验,对案例教学在高职学校计算机专业中的应用谈谈自己的看法.
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文献信息
篇名 案例教学在高职学校计算机专业中的应用探讨
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 案例教学 高职 计算机专业 应用
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G434
字数 2303字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋永波 内蒙古交通职业技术学院建筑工程系 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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案例教学
高职
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应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
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