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摘要:
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新课程下如何让初中历史课堂充满活力
初中历史
课堂教学
活力
新课程下高中历史教学方法初探
高中历史教学方法
辩论
历史调查
角色扮演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生走进历史——新课标新课程下的一次尝试
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 学生主动参与 历史课堂 新课程 新课标 学科 教师
年,卷(期) xdjykxjxyj_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵存庭 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
历史课堂
新课程
新课标
学科
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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