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摘要:
对于走上中学教育教学岗位的青年教师来说,无论你的专业是什么,都应该当班主任,没有班主任经历的人,不管教了多少年书,从教生涯都是不完整的。我有多年班主任经历,有一些心得体会,希望对年轻的老师们有所帮助。
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如何当好班主任之我见
班主任
法则
教育观念
责任心是做好班主任的前提
责任心
班主任工作
科学的方法
浅议当好班主任应具备的素养
班级管理
班主任
素养
小议如何当好班主任
中职
工作
真诚
语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 四个“一”是当好班主任的前提
来源期刊 贵州教育 学科 工学
关键词 班主任 青年教师 教学岗位 中学教育
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 班主任之窗·管理
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 TE-40
字数 2989字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家慧 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
青年教师
教学岗位
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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