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摘要:
因果关系记忆法;“5W1H”记忆法;简化记忆法;时间轴记忆法;多媒体记忆法;比较记忆法……这几种记忆法,在历史史实的记忆中均能起到很好的作用,但每种方法不应该是独立使用的,相互之间要互为补充。只有将这些办法融合到一起进行记忆,才能将历史史实记得清晰、明了、牢固,才能为历史科目的学习打下坚实的基础,取得好的成绩。
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中学生记忆方法的指导
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 历史 初中 教学 记忆方法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 57-57,59
页数 分类号 G442
字数 2705字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史
初中
教学
记忆方法
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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