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摘要:
戏剧排练法作为中职语文戏剧文学欣赏篇目重要的教学方法,并不苛求学生具备深厚的表演功底,而是作为一种有趣的能调动学生积极参与,或表演,或观看、评析的有效的教学方法。但是这种方法在实施的过程中存在一定的障碍,本文主要探讨这种教学方法实施的依据和理由,以及能跨越实施障碍的解决方案。
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文献信息
篇名 由一堂戏剧排练课谈中职语文戏剧文学欣赏课的教学方法
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 语文 戏剧排练法 戏剧文学欣赏课
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G421
字数 3983字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
戏剧排练法
戏剧文学欣赏课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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