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摘要:
酒店实习是高职旅游相关专业教学计划中的重要环节,会对学生的专业与职业发展和留职意愿产生重要影响。本文基于赫茨伯格双因素理论视角,通过实证调查,分析了学生对酒店实习的激励因素和保健因素的满意度以及不同的学生与酒店背景特征对酒店实习满意度的差异,并得出相应的结论。在此基础上,认为酒店应保持良好的人际环境,加强改善住宿条件、福利水平、工作强度与工作时间长度,消除实习生对工作的不满情绪;提升对实习生的人生与职业发展的引导与培训,从工作本身调动学生实习积极性。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于双因素理论的高职学生酒店实习满意度研究——以杨凌职业技术学院旅游与管理系为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职学生 酒店实习 双因素理论 满意度
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昌贵 杨凌职业技术学院旅游与管理系 5 5 1.0 2.0
2 袁晋峰 杨凌职业技术学院旅游与管理系 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
酒店实习
双因素理论
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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