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摘要:
近几年来,职业中专招生出现下滑趋势.因此学生的素质也越来越差.可想而知,班级管理的难度就更大了.当过班主任的都知道,班级管理的重中之重是对那些品学兼差学生的管理,他们也是班级管理中要关注的难点对象.通过长期地探讨与摸索,我们终于摸索出了一套适合自己学生特点的管理模式——一份“违规说明书,一种人性的和谐”的管理模式.它改变了以往学校传统的、被动的管理方式,而更多地是站在了学生的立场,并从维护学生自尊、融洽师生关系这一角度出发,变“管”为“导”,变“他管”为“自管”,让违规学生在和谐、轻松的氛围中学会自律与自善,同时,它也让违规生们感受到了自尊与人格的平等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业中专的班级管理之我见——人性化管理创建和谐校园
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 人性化 和谐化 管理 班级 校园
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
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字数 2404字 语种 中文
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1 卢秀杰 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人性化
和谐化
管理
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