用爱促学生健康成长

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 残疾学生 心理健康教育 培养计划
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G40-058
• 字数: 914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.03.027

摘要

残疾学生是中职学校一个特殊的弱势群体.本文通过具体案例结合中职教育改革发展、文化课学习、学生关系和生活环境,就如何消除残疾学生心理障碍提出一些看法和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		6	5	1.0	2.0