亲近童谣学习语文

• 作者: 苗秀芳
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 关键词: 童谣 说 编 辨
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 72
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

小学生学习语文从童谣开始.继承传统说童谣,快乐学习编童谣,与时俱进辨童谣,从而引领孩子们亲近童谣,学好语文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗秀芳		3	1	1.0	1.0