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摘要:
写作一直是中学教学的大难题.而作文水平的提高又不是一蹴而就的,我想,学生有了写作的兴趣,学会了观察,养成了写日记的习惯,定会为下学期的作文训练打下良好的基础。高一上学期,作者通过激发学生的写作兴趣,积累写作材料来提高学生的作文水平。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 点燃学生作文的智慧火花
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 写作 积累 中学 教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改专栏
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 24 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2007(1)
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2010(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作
积累
中学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
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