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摘要:
21世纪是一个以知识创新为主的知识经济时代。国际之间的竞争,归根到底是民族创新能力的竞争。全社会呼唤具有创新精神和创造能力的人才。思维是学生学会学习的前提,是培养学生创新能力的基础。在语文教学中,教师如果能够抓住各种机会,创设富有变化,且能激发兴趣的思维情感,充分利用学生的好奇心,引导他们开展研究和探讨.学生的创新意识就会产生,创新能力就能有所提高。
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学生创新能力的培养
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数学教学
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浅谈小学生创新能力的培养
小学生
课堂教学
创新能力
师生关系
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文献信息
篇名 浅谈学生创新能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生创新能力 能力的培养 民族创新能力 知识创新 经济时代 21世纪 创造能力 创新精神
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G40-012
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1 曾炳仙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
能力的培养
民族创新能力
知识创新
经济时代
21世纪
创造能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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