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摘要:
物理学科主要以探究性实验为基础。教学可用实验引入新的知识,让学生发现物理学的美,从而引发学生求知欲,提高学生对物理的兴趣。
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文献信息
篇名 激发初中生学习物理兴趣的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 物理 课堂教学 兴趣
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理
课堂教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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