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摘要:
让每一个学生在一个有效组织、有效管理的小团队里学习,时刻有竞争,时刻有管理,时刻有目标,事事有评价,学习才能真正高效。
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重点高中
非重点高中
自主学习
调查
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中学生学习小团队建设方法初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小团队 建设机制 考核机制 奖惩
年,卷(期) wldh_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G635.5
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1 周鹏飞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小团队
建设机制
考核机制
奖惩
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