基于胡适实验主义方法的学生组织的影响力与认知

• 作者: 聂亭亭
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生组织 心理需求 影响 认知
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

胡适的实验主义方法论,精髓在于＂大胆假设,小心求证＂。文章尝试用实验主义的方法解决实际问题,以作为对理论的验证和进一步发掘。学生组织作为学生融入大学生活的一部分,对于学生的影响颇为广泛、深刻,然而,不同的学生组织影响力不同,不同的学生对其有不同的需求与认知。参加过学生组织的学生对学生组织都有一定了解,没有参加过的学生对其组织构建、理念等方面的认知、了解稍显不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂亭亭	内蒙古大学旅游管理系	3	1	1.0	1.0