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摘要:
将项目引进艺术设计专业基础教学中具有必要性,应以面向国内或国外市场的社会设计任务为项目,指导学生为完成该任务做基础的图形、图案或版式、空间构成、基础造型设计,或组织学生参加国内外具有重大影响的设计大赛.
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艺术语言
载体
意向性表现
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于将项目引入艺术设计基础教学的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 项目引入 艺术设计 基础教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 146-147
页数 分类号 G
字数 3560字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建勋 9 1 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目引入
艺术设计
基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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