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摘要:
数学是中学阶段的一门重要课程,担负着提高全民族素质的重要任务,它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入到社会的各行各业。然而,很多学生因为数学知识的抽象难懂和考试成绩的不理想等原因,产生了学习数学的畏惧心理,以至于对学习数学失去了信心。因此,如何培养和激发学生学习数学的兴趣,不断提高数学教学质量,是摆在广大数学教师面前的首要任务。
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文献信息
篇名 如何培养农村学生的数学兴趣
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 农村学生 数学兴趣 培养 学习数学 数学教学质量 全民族素质 中学阶段 考试成绩
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.34
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1 邓宝林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
数学兴趣
培养
学习数学
数学教学质量
全民族素质
中学阶段
考试成绩
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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