以人为本理念下大学新生入学教育研究

• 作者: 雷玲
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 入学教育 以人为本
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2612字
• 语种: 中文

摘要

大学新生入学教育不仅是大学新生走向成熟和成才的重要开端，也是大学阶段教育和管理的重要环节，其成效如何已越来越直接影响高等教育质量。本文分析了当前大学新生入学教育中存在的问题，对以人为本观念下开展大学新生入学教育进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷玲	南京农业大学工学院	12	31	3.0	5.0