浅谈中小学英语教学衔接问题与对策

• 作者: 史超
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小初衔接 教学内容 教学方法 学习策略 评价方式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 99
• 分类号: G633.41
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

小学与初中衔接阶段的初一学生在英语学习上面临着诸多挑战,要顺利实现小学与初中英语学习的衔接,教师应注重实施衔接教学,从教学内容、教学方法、学习策略和评价方式等方面进行深入研究,帮助初一学生适应初中英语学习,为中学英语学习奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史超	保定市中小学教师培训中心	3	7	2.0	2.0