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不要让背诵在课改中远行
不要让背诵在课改中远行
作者:
徐雪玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改
背诵
情感态度
新课程改革
知识与能力
新生事物
价值观
公开课
摘要:
一、重提背诵之重要性的背景 在当今的新课程改革中,“情感态度与价值观”是个“新生事物”,是新课改的特色,于是,备受教师与专家的青睐,无论是教师的公开课,还是专家的研究方向,都把“情感、态度、价值观”当成了亮点进行操作,在这种心态之下,一些语文的“基本知识与能力”就显得呆板落后,
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本体功能
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异化
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内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
不要让背诵在课改中远行
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
课改
背诵
情感态度
新课程改革
知识与能力
新生事物
价值观
公开课
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐雪玲
2
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课改
背诵
情感态度
新课程改革
知识与能力
新生事物
价值观
公开课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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0
总被引数(次)
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