社会需求分析视角下的高职商务英语课程设置改革的探索

• 作者: 闫娟
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 商务英语 课程设置 社会需求分析 改革
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G718.5
• 字数: 5559字
• 语种: 中文

摘要

当今,很多高职院校的商务英语专业的专业定位不清晰,课程设置缺乏特点鲜明的职业性和针对性,并与实际工作和就业岗位要求脱节等缺陷.通过对近些年国家高职教育政策的剖析,及对高职商务英语课程设置的现状分析,充分考虑培养人才的目标和社会对于人才的需求,对于目前的专业课程设置提出一些可行性建议,从而在体现鲜明的专业特色的同时,提高该专业的市场适应性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫娟	广州铁路职业技术学院应用外语系	30	43	4.0	5.0