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日本英语教育的历史变革及其特点分析
日本英语教育的历史变革及其特点分析
作者:
李立柱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本英语教育
历史变革
特点
摘要:
日本一直对通过英语教育提升国民的国际化素养颇为关注,十分注重英语教育的改革和发展。尽管当前日本英语教育的现实水平存在局限,但是其发展历程和相关改革策略和措施还是具有一定的理论研究和实践指导价值。本文在系统梳理日本英语教育“引入、衰落、复兴、振兴”四个主要变革阶段的基础上,总结归纳提出了日本英语教育以“实用主义”为理论支撑,以“政府重视”为改革依托,以“自上而下一体化”为实施策略的三项突出特点,得到了有益启示。
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文献信息
篇名
日本英语教育的历史变革及其特点分析
来源期刊
吉林省教育学院学报:下旬
学科
教育
关键词
日本英语教育
历史变革
特点
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G53
字数
4167字
语种
中文
DOI
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日本英语教育
历史变革
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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