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摘要:
日本一直对通过英语教育提升国民的国际化素养颇为关注,十分注重英语教育的改革和发展。尽管当前日本英语教育的现实水平存在局限,但是其发展历程和相关改革策略和措施还是具有一定的理论研究和实践指导价值。本文在系统梳理日本英语教育“引入、衰落、复兴、振兴”四个主要变革阶段的基础上,总结归纳提出了日本英语教育以“实用主义”为理论支撑,以“政府重视”为改革依托,以“自上而下一体化”为实施策略的三项突出特点,得到了有益启示。
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文献信息
篇名 日本英语教育的历史变革及其特点分析
来源期刊 吉林省教育学院学报:下旬 学科 教育
关键词 日本英语教育 历史变革 特点
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G53
字数 4167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
日本英语教育
历史变革
特点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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