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摘要:
近年来。随着社会经济的发展,社会对各专业人才的英语交际能力的需求和人们提高英语水平的愿望也急剧增加。但目前的高职英语教学与这一需求还有一定距离。普遍存在教学模式老化,教学内容和以后的就业岗位严重脱节,学生缺乏学习英语的兴趣和动力等问题,是高职学生英语水平不高的主要原因。为了适应社会的需求,高职高专英语教学必须进行必要的改革。英语教师应更新教学理念,在教学过程中根据学生的现有水平实行分层教学,以工作过程为导向,实践教学内容,从而达到学校、企业和学生三赢的目的。
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文献信息
篇名 浅谈以工作过程为导向的高职高专英语教学
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 文学
关键词 高职高专 英语教学 改革 工作过程 导向
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 刘芳 12 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语教学
改革
工作过程
导向
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
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5938
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