浅论人文思想下小学课堂中的情感教育

• 作者: 吕洁
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 情感教育 人文教育 学习兴趣 师生关系
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 9
• 字数: 2707字
• 语种: 中文

摘要

新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,其基本理念要求关注学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养,这也体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文思想.笔者试图从人文情感角度,结合当前教育教学实际,对人文思想下小学课堂中的情感教育进行简要探析,以期加深对这一领域的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕洁	广西师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0