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摘要:
在《语文课程标准》中,对义务教育阶段要达到的语文素养的认识是:语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情。指导学生正确地理解和运用祖国语文、丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,语文课程还应重视提高学生的品德、修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。为了达到新课程标准的要求,结合自己的从教实践,笔者认为中学语文备课应从以下几方面入手。
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篇名 浅谈中学语文备课的艺术
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学语文 《语文课程标准》 备课 艺术 义务教育阶段 口语交际能力 热爱祖国 新课程标准
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
《语文课程标准》
备课
艺术
义务教育阶段
口语交际能力
热爱祖国
新课程标准
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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